Rower, rolki i auto elektryczne – uczniowie poznali sekrety eko-transportu

4 dni temu

Dowiedzieli się, jaki środek transportu jest najbardziej eko i czym jest Czysta Mobilność. Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej Staniszcze Małe – Spórok im. św. Jacka wzięli udział w ekologicznej lekcji z Radiem Doxa przygotowanej w ramach realizacji zadania p.n. „Czysta mobilność dla przyszłości” dofinansowanego przez NFOŚiGW i WFOŚiGW w Opolu w ramach Programu Priorytetowego NFOŚiGW pod nazwą „Program regionalnego wsparcia edukacji ekologicznej”. Lekcje poprowadził z nami przedstawiciel Toyota SZIC Opole, który wyjaśnił uczniom nowe technologie w dziedzinie motoryzacji.

Dzieci poznały ekologiczne rozwiązania w motoryzacji, dowiedziały się, z jakiego transportu korzystać, by jak najmniej szkodzić środowisku i co kryje w sobie auto elektryczne.

– Na co dzień również staramy się je uczyć, by były świadome ekologicznie i dbały o środowisko. Oni to już mają wpajane od małego, już od przedszkola, nasze oddziały przedszkolne też bardzo dużo w tym kierunku robią. I dla nich to jest już normalność, codzienność. A myślę, iż drogą ku dorosłych są dzieci, które w domu opowiedzą, przekażą, czego się dowiedziały, a czasem choćby zwrócą uwagę – mówi Jolanta Koj, pełniąca obowiązki dyrektora w Szkole Podstawowej w Staniszczach Małych-Spóroku.

– Najbardziej zapamiętam samochody elektryczne. Aby ekologicznie dotrzeć do szkoły, to warto wybierać rower, samochód elektryczny lub pociąg – mówi Marcel Spancel z klasy 3.

– Ja akurat lubię jeździć rolkami – mówi Sandra Spałek z 2 klasy.

– Powinniśmy jeździć np. rowerami, deskorolkami. Na przykład ja lubię też rowerem i rolkami jeździć. To jest akurat taki transport, który nie wytwarza spalin – mówi Zofia Wojtakowska z klasy 4.

To druga lekcja, którą przygotowało Radio Doxa w ramach współpracy z Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Opolu. Wcześniej to samo wydarzenie odbyło się w Publicznej Katolickiej Szkole Podstawowej im. św. Rity w Opolu

W sumie w obu placówka w projekcie wzięło udział około 400 uczniów.

Jolanta Koj, Marcel Spancel, Sandra Spałek, Zofia Wojtakowska: