Razem budujemy szkołę opartą na wartościach

Szanowni Państwo,

Walka o dobrą, bezpieczną i niezideologizowaną edukację to nie tylko teoria.

Coraz to nowe zmiany wdrażane przez resort edukacji w bardzo praktyczny sposób dotykają polskich szkół:

• wprowadzenie obowiązkowych zajęć z przedmiotu edukacja zdrowotna;
• znaczne zredukowanie listy lektur obowiązkowych;
• ograniczenie akcentów narodowych i chrześcijańskich w historii na rzecz perspektywy ponadnarodowej;
• próba ograniczenia wychowawczej misji szkoły, przez usuwanie lekcji religii i etyki;
• uszczuplenie zakresu treści z geografii i biologii.

To lista tylko najpoważniejszych zmian programowych dokonywanych przez minister Nowacką. Do tego dochodzą, nie mniejsze przecież, zmiany związane z przekazywaniem wartości.

Szkoły znajdują się dziś pod presją, by na swoich podopiecznych prowadzić wychowawcze eksperymenty, których celem jest wpojenie im „inkluzywności”. Ideologia coraz częściej rządzi szkolną rzeczywistością, niszcząc środowisko, które powinno dawać uczniom możliwość harmonijnego rozwoju, budowania tożsamości, kształtowania silnego charakteru i nauki nawiązywania zdrowych relacji z rówieśnikami.

Wiemy, iż taki kierunek reform bardzo niepokoi wielu rodziców i pedagogów. Ich głos jest niestety konsekwentnie ignorowany, a próby prowadzenia konstruktywnego dialogu są odrzucane przez panią minister.

Dlatego już od kilku lat odpowiadamy na te niepokojące trendy w konstruktywny sposób – dając szkołom alternatywę w postaci edukacji do wartości i wspieramy placówki w kształtowaniu zdrowych postaw u uczniów, przez promowanie małżeństwa, rodziny i godności życia.

Właśnie w tym celu 2 lata temu na nowo uruchomiliśmy program partnerski Szkoła Przyjazna Rodzinie – opowiem Państwu pokrótce, jak działa.

Głównym elementem programu jest przygotowana dla szkół oferta dydaktyczna. Co miesiąc udostępniamy opracowane przez specjalistów karty pracy i gotowe scenariusze zajęć — tematycznie zróżnicowane i dopasowane do poszczególnych etapów edukacyjnych. Ponadto przekazujemy publikacje dotyczące ochrony życia i umacniania tożsamości rodziny, z których mogą korzystać nauczyciele, rodzice oraz uczniowie.

W ciągu tych dwóch lat przygotowaliśmy i rozesłaliśmy ponad 80 konspektów zajęć, gotowych do wykorzystania od ręki przez nauczycieli i wychowawców! Pełną listę tematów można znaleźć na stronie programu.

Znaczną część naszych działań stanowią także wyjazdy do szkół. Prowadzimy w nich wykłady i prezentacje przeznaczone dla uczniów, rodziców i kadry pedagogicznej.

Tylko w ciągu ostatnich tygodni przejechaliśmy ponad 5 000 km podróżując pomiędzy naszą siedzibą w Warszawie, a miejscowościami takimi jak chociażby: Suwałki, Międzyrzec Podlaski czy Janowiec na Podkarpaciu.

Zakres poruszanych zagadnień jest szeroki: od wspierania rodziny i afirmacji godności życia, przez praktyczny wymiar inicjatyw pro-life, analizę zagrożeń płynących z nurtów gender i rewolucji kulturowej, aż po bardzo konkretne wskazówki dotyczące kształtowania charakteru w świecie zdominowanym przez nowe technologie i rosnące zagrożenie uzależnieniem od mediów cyfrowych.

Ale nasze spotkania to także okazja do poruszania zupełnie innych tematów. Z wykształcenia jestem inżynierem z zakresu mechaniki pojazdów i maszyn roboczych. Dlatego w czasie jednego z ostatnich spotkań, poza treściami wspomnianymi wyżej, mogłem opowiedzieć dzieciakom o tym, jak działa silnik samochodu. Proszę mi wierzyć, iż były naprawdę zaciekawione!

Te wyjazdy to wiele czasu w drodze, ale bynajmniej nie straconego. Oprócz wartościowych spotkań z młodzieżą to również niepowtarzalna okazja do zacieśnienia naszej współpracy ze szkołami – osobistego kontaktu i wielu inspirujących rozmów z nauczycielami, pedagogami czy dyrektorami.

Relacje z części naszych wyjazdów można zobaczyć w naszych mediach społecznościowych. I serdecznie do tego zachęcam, bo to najlepszy dowód na to, jak potrzebne są takie działania!

Nasze wsparcie w ramach programu Szkoła Przyjazna Rodzinie realnie odciąża szkoły w kluczowych obszarach: oferujemy doradztwo merytoryczne w zakresie przekazu wartości, starannie opracowane materiały formacyjne i sprawdzone pomoce edukacyjne, a także pomagamy placówkom skutecznie odpierać presję ideologiczną. Dla wielu dyrektorów i nauczycieli to właśnie takie konkretne zaplecze staje się warunkiem spokojnej, konsekwentnej pracy wychowawczej — zwłaszcza dziś, gdy na podobną pomoc trudno liczyć ze strony resortu edukacji.

Chcemy reagować na rzeczywiste potrzeby każdej szkoły i nie odmawiać pomocy z powodu braku środków czy odległości.

Comiesięczne koordynowanie programu to jednak duże przedsięwzięcie organizacyjne i finansowe. Najbardziej wymagającym elementem są wyjazdy do szkół — spotkania z rodzicami, nauczycielami i uczniami, które wymagają planowania, czasu zespołu oraz środków na transport, noclegi i przygotowanie materiałów.

Absolutnym priorytetem jest dla nas, by te wydarzenia były dla szkół bezpłatne. Dlatego wszystkie koszty związane z ich realizacją (logistyka, wynagrodzenie prelegentów) bierzemy na siebie, tak aby żadna placówka nie rezygnowała ze wsparcia z powodów budżetowych. Udział w programie nie może być przywilejem zarezerwowanym dla lepiej dofinansowanych szkół!

Istotną pozycją w budżecie programu jest także stała produkcja nowych treści: przygotowanie kart pracy, opracowywanie kolejnych scenariuszy zajęć obejmujących nowe zakresy tematyczne oraz merytoryczna praca ekspertów nad ich weryfikacją i aktualizacją. Wszystko po to, by szkoły otrzymywały jakościowe materiały, gotowe do wykorzystania w czasie zajęć.

Podsumowując: koszt obsługi administracyjnej programu Szkoła Przyjazna Rodzinie to w tej chwili ponad 5000 zł miesięcznie. Aby program mógł się rozwinąć – ta kwota musi wzrosnąć.

Wspieram program Szkoła Przyjazna Rodzinie

Za chwilę uczniów i nauczycieli czekają zasłużone wakacje. Ale gdy wszyscy będziemy cieszyć się chwilą odpoczynku po całorocznej pracy, rozstrzygać się będzie walka o kształt programów i praktykę nauczania w kolejnym roku szkolnym.

Nasze stanowisko jest jasne: szkoła ma być miejscem harmonijnego rozwoju, dojrzewania do pełni człowieczeństwa i budowania podwalin pod zdrową i szczęśliwą przyszłość, nie zaś laboratorium społecznych eksperymentów.

Od odwagi i determinacji rodziców, dziadków, nauczycieli i dyrektorów zależy, czy w klasach wciąż słychać będzie język prawdy o człowieku, czy zastąpi go rozmywanie podstawowych pojęć.

My natomiast będziemy przez cały czas wspierać szkoły, bronić ich roli wychowawczej i konsekwentnie przeciwstawiać się działaniom, które uderzają w rodzinę i dojrzałą tożsamość młodych.

Stawką jest to, kim staną się nasze dzieci, gdy opuszczą szkolne mury.

Liczę na Państwa pomoc i wsparcie tego projektu!

Wiktor Choroszewski

koordynator programu Szkoła Przyjazna Rodzinie