ErasmusDays 2025 – rozmowa o partnerstwie, wartościach i edukacji bez granic

feri.org.pl 6 dni temu

Z okazji ErasmusDays 2025 wspólnie z naszym strategicznym partnerem – MATA (Macedonian Artisan Trade Association) – przygotowaliśmy wyjątkowy wywiad z liderkami współpracy międzynarodowej i edukacji dorosłych: Aleksandrą Ścibich-Kopiec z Fundacji FERI oraz Kateriną Zlatanovską Popovą z organizacji MATA.
Rozmowa jest nie tylko podsumowaniem wspólnych doświadczeń obu organizacji, ale także głęboką refleksją nad tym, czym jest edukacja w nowoczesnym świecie – pełnym wyzwań, zmian i nieustannego uczenia się.

Edukacja jako wspólna misja
W wywiadzie Aleksandra i Katerina opowiadają o tym, jak zrodziła się ich kooperacja i jak z biegiem lat przerodziła się w prawdziwe partnerstwo oparte na zaufaniu, przyjaźni i wspólnych wartościach. Obie podkreślają, iż program Erasmus+ to nie tylko mobilności, kursy czy projekty, ale przede wszystkim spotkania ludzi, wymiana doświadczeń i budowanie wspólnoty ponad granicami.
Według Aleksandry Ścibich-Kopiec, edukacja jest zawsze warta wysiłku – niezależnie od wieku, a uczenie się przez całe życie to prawo każdego człowieka, nie tylko przywilej młodych. Wspomina, iż dzięki międzynarodowym inicjatywom możliwe jest nie tylko poszerzanie wiedzy, ale również rozwijanie empatii, wrażliwości i postaw prospołecznych.

Edukacja bez granic i granice w naszych umysłach
Katerina Zlatanovska Popova zwraca uwagę, iż granice istnieją wyłącznie w naszych umysłach. Jej zdaniem każdy projekt edukacyjny jest szansą na odkrycie czegoś nowego – zarówno w świecie, jak i w samym sobie. kooperacja pomiędzy FERI a MATA to przykład tego, jak różnorodność kulturowa może stać się źródłem inspiracji, twórczej energii i wspólnego rozwoju.
W rozmowie obie liderki podkreślają, iż prawdziwe partnerstwo opiera się nie tylko na wspólnych celach, ale także na wzajemnym wsparciu, otwartości i zrozumieniu. To właśnie te wartości sprawiają, iż wspólne działania obu organizacji stają się przykładem europejskiej solidarności, współpracy i wzajemnego uczenia się.

Kobiety w edukacji i sile współpracy
W dalszej części rozmowy Aleksandra i Katerina mówią o roli kobiet w sektorze edukacji i projektach międzynarodowych. Obie są przekonane, iż kobiety wnoszą do współpracy międzykulturowej empatię, elastyczność, intuicję i wrażliwość społeczną, które pozwalają tworzyć inicjatywy łączące różne perspektywy i pokolenia.
Z perspektywy partnerstwa FERI–MATA widać, iż edukacja to nie tylko teoria czy szkolenia, ale również proces wzajemnego wspierania się, dzielenia doświadczeniem i wspólnego tworzenia przestrzeni, w której każdy może rozwijać swój potencjał.

Erasmus+ jako przestrzeń dla ludzi, nie tylko projektów
Na zakończenie obie liderki zgodnie podkreślają, iż Erasmus+ to przede wszystkim ludzie – ich historie, emocje i pasja do nauki. Projekty są tylko narzędziem, które umożliwia budowanie więzi, przekraczanie granic i tworzenie świata, w którym edukacja jest mostem łączącym kultury, pokolenia i wartości.

Dzięki takim rozmowom, jak ta między Aleksandrą Ścibich-Kopiec i Kateriną Zlatanovską Popovą, możemy lepiej zrozumieć, czym jest edukacja w duchu europejskiej współpracy – otwarta, inkluzywna i pełna nadziei na przyszłość.
Cały wywiad można przeczytać tutaj: